La neuropsicóloga Nanette Negrón advirtió hoy, viernes, en El Calentón, que la tecnología ha cambiado la forma en que los jóvenes procesan la información y aseguró que representa uno de los grandes retos para la educación de Puerto Rico.
Negrón indicó que se siente frustrada porque las generaciones actuales cuentan con mayor accesibilidad a información, sin embargo, no es atractiva para la juventud que según la psicóloga se procesan con mayor rapidez.
“Tenemos más recursos que antes. Yo recuerdo que en nuestros tiempos teníamos que ir a la biblioteca, buscar en las tarjetitas, buscar el libro, y esta generación, en un segundo, obtiene el libro, incluso el resumen del libro. Yo entiendo que hay unos grandes desafíos, incluso la tecnología tiene mucho que ver. Los estudiantes, ese cerebro procesa más rápido, siempre está en el escenario y ya al parecer la escuela no parece tan atractiva”, dijo la profesional.
Basado en la experiencia de la superintendente Regional de Bayamón, Carmen Pereles, relató que los estudiantes le han cuestionado si el sistema podría enseñarles de diversas maneras que no sea desde un libro, pizarra, papel entre otros métodos tradicionales, lo que llevó a Pareles a la conclusión de que la educación en Puerto Rico debe trascender.
“Yo tengo que decir, y aquí habla Carmen Perel la que vive allí, viene del sistema público de Cataño y tengo que decirlo es obvio que los estudiantes de hoy están esperando que le enseñemos de manera distinta y mirando cómo aprende cada cual porque no todos aprenden de la misma manera. Que enseñemos quizás utilizando los distintos recursos que puedan estar disponibles para poder enseñar. En el Departamento de Educación ya se ha abierto el abanico de cómo nosotros vamos a utilizar los distintos recursos que puedan existir para poder cubrir los requisitos para cada uno de los grados con las materias o dentro de las materias para poder cubrir ese alcance esperado por cada uno de nuestros estudiantes a nivel del grado”.
